Cumbre del Día de la Tierra con Estudiantes de Access

Palabras de la Embajadora de los Estados Unidos, Laura F. Dogu
Managua, 22 de abril de 2016

¡Bienvenidos al Cumbre del Día de la Tierra de Access Inglés!  Gracias por venir a representar su clase al evento del día de hoy.  Yo sé que muchos de sus compañeros están mirando en casa a través de nuestro chateo de web, y doy la bienvenida a todos en nuestra conversación también.  Steve está aquí mirando el chateo aquí al lado, así que si tienen cualquier pregunta o comentario durante la conversación, por favor, escríbanlos en el chateo y trataremos de incluirlos.

Yo sé que ustedes han estado muy ocupados en meses pasados aprendiendo mucho y haciendo actividades relacionadas con el medio ambiente.  Yo he estado en el grupo de Facebook en semanas pasadas, leyendo sus publicaciones y mirando las fotos y los videos del trabajo que ustedes han estado haciendo.  Lo que me ha impresionado es que ustedes no solo han quedado en sus clases leyendo o hablando del medio ambiente.  Han estado haciendo cosas para mejorar el medio ambiente en sus propias comunidades.  Yo creo que esta es la mejor lección que podrían aprender.

Me encantó la publicación de Access Managua la semana pasada. Dijo que salvando al planeta es una tarea enorme, pero de verdad depende de las pequeñas elecciones que cada uno de nosotros hace cada día.  Aunque los problemas que nos enfrentan son muy grandes, las acciones que tomamos en nuestros hogares, escuelas, y comunidades hacen la diferencia.  Eso es lo que determinará el futuro. Y estoy muy orgullosa de las elecciones que este grupo está haciendo y del trabajo que ha estado haciendo este mes para mejorar el medio ambiente justo dentro de sus propias comunidades.

Pero estoy aquí para escuchar.  Quiero oír más de cada uno de ustedes sobre las actividades que sus clases han estado haciendo este mes.  Espero que compartirían conmigo y con el grupo que hicieron y que aprendieron.  Pediré que cada representativo se introduzca a si mismo y que nos cuente lo que su clase ha estado haciendo este mes.  Por favor, empiecen con sus nombres y de que clase vienen.

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